絵本と論語

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毎週金曜日はスタートアップコース

今日も塾生及び塾生の兄弟姉妹が集まってくれました!

今週も新しい絵本を2冊購入したので、ついでに教室の絵本を並べて写真を撮りました!

他にも人物系、歴史系、物語系、神話系等々、いろんなジャンルの本がありますが、やはり短時間で一番わかりやすく何回も読めるのは絵本なので、これからも子供達には絵本を読ませながら想像(創造)力を高める、未来を肯定的に認識する、親に感謝できる優しい子に育成したいと思っております。

さらに義務教育ではちょびっとしかやらない「論語」

素晴らしい言葉の宝庫かつ道徳を学ぶには最適であるにもかかわらず、紙面の都合か日本の教育方針の都合かわかりませんが、学校の教科書では少ししか出てきません。。。

なので、誠心館では毎回全員が大きな声で素読をします。

今日は小5のKさんとYさんがそれぞれ1回づつリーダーを担当。
二人ともうまく皆をリードしてくれました^^

勉強だけでなく素直で優しい人に育ってほしいですね!

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修学旅行の準備^^

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こんにちは! 伊丹北高2年の朝日です☆

最近、雨が続いていますねー
雨の日に自転車に乗るのが嫌なので、徒歩で学校に行こうか迷っています。。。。

以前、歩いて行ったときは15分くらいだったので、全然歩ける距離です!

さて、みなさんもご存知の通り、今週マレーシアへ修学旅行に行きます。
今日は水曜、出発するのは金曜 もうすぐです(#^.^#)

しかし、、、、、まだ準備をしていません(^_^;)

大丈夫ですよ、、、、、、ね?

という風に旅立つのですが、土日もはさむので代休もあり、そのおかげでいつもより多い週末課題(数学)が出ました。

だいたい40問くらいです。
いつもは10問~20問くらいなので。。。。(怖)

今、微分というものをやっています。
難しいものもあり、中村先生に教えてもらいました。

微分ともお友達になれるようにがんばっていきます。

では、皆さんお元気で。(^O^)/

補習授業

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先週の土曜日(18時~21時の3時間)は英語の特訓をやり、日曜日(18時~21時の3時間)は数学の特訓をしました。

対象は前回の中間テスト英語・数学50点未満の中学生たち。

次回の期末テストでは、なんとか挽回してほしいので今回はお尻を叩いてがんばってもらいました!
担当は須貝先生、並木先生。

それにしても数学の点数が低い子は計算力が弱いですね。
簡単な四則計算にもかかわらず、すぐに間違えます^^;
方程式のルールはわかっているだけに勿体ないですねぇ。。。

でも、教えてすぐに直るわけでもないので、集中力を高めて「気づく」訓練の必要性を痛感しながら悶々と採点しました。。。。

また、入試対策コースが終わった伊東先生が少し残って「効率の良いノートの取り方」の説明もしてくれました!

いいところはマネをして勉強の仕方やノートの取り方から学んでほしいと思います。
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さて問題です(#^.^#)

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こんにちは。伊丹北高2年の朝日です^^
今日は英語と数学をしました☆

英語では今、マチュピチュの話をしていて、とてもきれいな所ということがわかり行ってみたいです。教科書には写真が多くて美しい景色が広がっています(^^♪
やる気がでますねー

数学では数Bをやりました。
数Bでは数列をしていて、どんな並び方か探すというもので、みなさんへ一つ問題を出そうと思います。

3/4 , 9/5 , 27/6 , 81/7 ………

これはどんな規則で並んでいるでしょうか?? (#^.^#)

もうすぐ修学旅行です!!

マレーシアに行くのですが、段々楽しみになってきています~
また、お土産話もしたいと思います。

さて、先程の答えは

分母が4から1づつ増え、分子は3の累乗です^^

進路が決まりました!

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高校3年生のAさんが嬉しそうに報告してくれました。

神戸松陰女子学院大学に合格とのこと^^  めでたし、めでたし

どこの大学にするのか?夏まで迷っていましたが、決めた後の行動は早かったですね。
塾長も嬉しい限りです^^

なので、今月末で誠心館も卒業となりますが、難しい問題にぶち当たったらお菓子一袋持っていつでも教室に来てください。短縮バージョンで解説しますよ(笑)

ということで
他の高校生はこれからが真剣勝負。センターに向けて全力投球となります!

講師一丸となって応援しているので、夢と初心を忘れず自分の為にがんばってください。

さらに本日は13時から中3生の入試対策コース、18時から中1、中2の中間テスト英語50点未満の生徒の補習があります。

今後も一人ひとりが自分で考えて、自分の為に勉強できるようにリードしてまいります。

写真は飛田先生。天中2年の男子生徒に英語を猛特訓中! 

後ろは丸野先生と須貝先生。昨日は4人の講師がそれぞれ1対2、1対3で個別指導をしました。

講師陣には生徒に信頼されるように本気、誠心誠意を念頭に指導してほしいと思います^^