こんにちは、理系講師の中村(宏)です。
誠心館では演習を中心とした３~４時間の授業をしています。このような授業では集中力が持たないのではないかとよく心配されます。
もちろん集中力には個人差があり、３時間ずっと集中力できる子もいれば、途中で集中力が切れてしまう子もいます。集中して勉強することは成績アップに絶対不可欠な要素です。
そこで私は生徒に２つの目標を与えています。２つの目標とは制限時間と演習量です。具体例を挙げれば20ページの演習を３時間で解くという目標をたてます。さらにその演習を15分間に2ページを解くという演習10回分に分けます。その演習では、制限時間をストップウォッチで測っているので生徒も集中して演習に取り組んでくれます。集中力が長持ちしない生徒にお勧めの勉強法です。また、この勉強法では目標を達成する経験を１回の授業中に何度も経験できるので勉強への意欲も増えます。
陸上競技で短距離や長距離の得手不得手があるように、集中にも短時間や長時間の得手不得手があります。勉強法はそれぞれの生徒にあったものがベストです。誠心館では一人一人の生徒の成長を応援します。
3月に入り、体験学習に来てくれる子供たちが増えてきました！
しかし先日の漫画がメインとなっている塾長自信作のチラシによる効果はあまりないようで（汗）なんだかんだといって保護者様による紹介がほとんどです！
保護者様いつも感謝しております。本当にありがとうございます<(_ _)>
しかし、私としては塾らしくない漫画チラシが大好きなので、問い合わせの件数に関わらず次回も同じ路線でチラシ作成をします（笑）
うちの教室のやり方は伝わる人には伝わるだろうし、ご縁のある子供達は必ずうちの来るはずなので、楽しみに待つのみです＾＾
今日もブログを読んでいただきありがとございます！
金曜日ﾌﾞﾛｸﾞ担当の菱川です。
塾の中学三年生が次々に高校に合格していき、講師としてとてもうれしいです！
生徒の喜んでいる姿を見ていると自分が高校に合格した時のことを思い出します。
一方まだ本命である公立の合格発表が控えており、緊張が伝わってくる生徒もいます。
以前、講師の中村さんが緊張は悪いことではないと書いていましたが、僕もそう思います。緊張するということはそれだけ積み上げてきたものが多いということだと思います。人より緊張するということはそれにかける思い、努力が人より勝っているということではないでしょうか？僕はそうポジティブにとらえています。（笑）
受験もすべて終わりましたが、生徒が全員進学高校が決まるまで全力でサポートしていきます！！！
今日は午前中に久しぶりのポスティングをしました！
いつもは業務委託の方に依頼したり、新聞折込にしているので自分でやるのは久しぶり＾＾；
場所は荻野周辺で約1時間半の活動でしたが天気も良かったので足取りも軽やか。
超快適でした！
また、生徒と話していた某神社に偶然（必然？）にも遭遇したり、畑のおじさんやウォーキングの女性と笑顔で挨拶を交わしたりと楽しい活動となりました＾＾
地元を知り、地元に貢献するために1年前に引越ししてきましたが、今日の1時間半の活動でまだまだ地元の良さを見落としていることに気づきました!
これからも健康と地域情報の把握を兼ねて、月に数回はポスティングをしながら歩きたいと思います。健康な身体をお借りできたことに心より感謝申し上げます。
今日もブログを読んでいただきありがとうございます！
今日は塾長の命により久しぶりに書道をしました！
私は小学校２年生から高校３年生の受験期までずっと書道を習っていました！（初等師範の免許を持っています）
最近は初等師範だけじゃ勿体ないと思いまた新学期から書道に復帰しようと考えています。
この大学の４年間、何かに打ち込む事も悪くないと思います！
今回書いた字は ”人生が楽しくなる教室” ”伝説の教室” です＾＾
この字の通り毎回この教室に来られてる方々は本当に顔が輝いてると思います。
我ながらなかなかうまく書けたので次回教室に来られた際は、入口の上のところにある作品と入って目の前にある作品を見てくれると嬉しいです＾＾
