今日は午前中に久しぶりのポスティングをしました！
いつもは業務委託の方に依頼したり、新聞折込にしているので自分でやるのは久しぶり＾＾；
場所は荻野周辺で約1時間半の活動でしたが天気も良かったので足取りも軽やか。
超快適でした！
また、生徒と話していた某神社に偶然（必然？）にも遭遇したり、畑のおじさんやウォーキングの女性と笑顔で挨拶を交わしたりと楽しい活動となりました＾＾
地元を知り、地元に貢献するために1年前に引越ししてきましたが、今日の1時間半の活動でまだまだ地元の良さを見落としていることに気づきました!
これからも健康と地域情報の把握を兼ねて、月に数回はポスティングをしながら歩きたいと思います。健康な身体をお借りできたことに心より感謝申し上げます。
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今日は塾長の命により久しぶりに書道をしました！
私は小学校２年生から高校３年生の受験期までずっと書道を習っていました！（初等師範の免許を持っています）
最近は初等師範だけじゃ勿体ないと思いまた新学期から書道に復帰しようと考えています。
この大学の４年間、何かに打ち込む事も悪くないと思います！
今回書いた字は ”人生が楽しくなる教室” ”伝説の教室” です＾＾
この字の通り毎回この教室に来られてる方々は本当に顔が輝いてると思います。
我ながらなかなかうまく書けたので次回教室に来られた際は、入口の上のところにある作品と入って目の前にある作品を見てくれると嬉しいです＾＾
昨日は知人から電話があり、古くからある某NPO法人の理事をやってくれないか？と打診がありました。
信用できる方なので、1分ぐらいの説明を聞いてすぐにオッケーです（笑）
まだＮＰＯ法人が珍しい時に立ち上げられた歴史ある団体（青少年の育成等）で行政の関係部署なら誰でも知っているそうです（私は疎いので、まったく知りませんでした）
頼まれごとは試されごと！というフレーズが好きです。
できないことは頼まれない。損得抜きで頼まれごとをしていくと、自分の使命につながる！というお話しを聞いたこともあります。
ビジネスとは別にライフワークとして障がい者やそのご家族の応援もしておりますので、教育・育成という観点からも同じ分野であるし、これも何かの縁だと思います。
何でもかんでも受け過ぎちゃうの？という声も聞こえてきそうですが、まずはやってみます！
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塾では時々、問題集やパソコン学習以外に、「パズル」をしています。
写真のような、木製のカラーパズルを指定の形に組んでいくというものです。
指定の形によっては、本当にできるのだろうか、と疑問に思うようなものもあります。真四角や木の形、立体であったり……とにかく様々な形に組み上げることになります。
私も実際に挑戦してみましたが、なかなかできずに途中で何度か投げ出したくなったほどです。なんとか完成まではたどり着けたのでほっとしました。笑
これを今日は小学生の男の子、女の子、それぞれにしてもらいました。
どちらも負けず嫌いなのか、取り組む姿勢は問題集の時よりも真剣そのもの。私たちの声も聞こえないくらいに集中していました。よほど楽しかったのか、後で本を読むかパズルをするかどちらか選んでもらったときも二人とも「パズル！」と真っ先に選んでいたほどです。
パズルは脳の活性化にいいと言われています。遊びやパズルでの経験が勉強にも徐々に反映されていけばいいなと思います。
昨日より保護者懇談をしております。
今回はとくに学期末テストの結果や春期講習の内容、新コースについて等、盛りだくさん。
日頃はメールでやりとりの保護者様と直接お会いして意見交換すると、さらに生徒の情報が入り指導しやすくなります＾＾
また、保護者様のお考えやご要望もわかるので、私としても助かります。
教室の基本姿勢として「できることは何でもやります！」というスタイルなので、自分の勉強部屋のように問題集をコピーして自分流のテキストを作ったり、分からないところを先生に個別に教えてもらったり、家庭教師のようにレッスンを受けたり、黙々と学校の宿題を片づけたり、学年を遡って一から英語を勉強し直したり、他塾と併用で利用したりと普通の学習塾と全く違います。
自分が子供の立場で一番いい環境を考えたとき、時間が自由で、やりたい勉強ができて、わからないところはすぐに阪大の先生が丁寧に教えてくれて、宿題があまりなくて、テスト前は毎日来れて、宿題もできて、月謝も安くて、成績が伸びて、、、
学習塾を授業のスタイルで大別すれば「集合」か「個別」になりますが、その中間である「一斉個別」というカテゴリーの学習塾も今後増えてくるのではないか？と思います。
保護者様に喜んでもらえるように、常にブラッシュアップを心掛けて快適な学習空間を準備することで生徒の学力アップに貢献してまいります。
今日もブログを読んでいただきありがとうございます。
