塾長ブログ

夏休みに向けて保護者懇談会をしております。

誠心館は名前こそ、空手の道場みたいで厳しいイメージがありそうですが、中身はかなり緩い(笑)

保護者懇談、季節講習、模試、すべて参加は自由。

なので、5年以上、保護者様とお会いしてないケースもありますし、年3回キッチリ打ち合わせする人もいます。

私自身、受験生は全員がこのルールに従うこと⚡という方針みたいなのが苦手で、生徒や保護者様もそんな誠心館流に慣れており、保護者懇談はいつも和やかで「お久しぶりです」みたいなノリでやっております＾＾

そんな、マイペースで塾運営をしている私ではありますが、じつは珍しく生徒指導で少し悩んでいることもありました。
内容は生徒情報の秘匿の為に詳しくは書けませんが、先週にやっと吹っ切れました。。。

思えば、

元々は地域の勉強嫌いの子を助けたい。勉強の面白さを伝えたい。
⇒開校13年の原点。うまくいく時もあるが、苦戦するときもある。。。

さらに、子供をとことん応援して生徒のやりたい方向や目指す夢を応援したい。
⇒なので、保護者懇談では、原則は生徒寄りの立場になる。たまに叱られる(-_-;)

しかし、優秀な講師が揃い、中高一貫校の生徒が増えると、バリバリの進学塾にしたくもなってきた。
⇒一時的にそんな塾になったが、やはり勉強嫌い、不登校の子もたくさん来る。

なので、学校に行けない子、勉強が苦手な子の保護者様からのお願いもかなりあり、受け入れる。
⇒そして、たくさんの保護者様に喜ばれてきたと思うし、それで有名な時期もあった。。。

小学生は学校の勉強だけでなく、本を読んだり、百マスやったりして地頭を鍛える内容も採り入れたい。
⇒コースを何回も変更しながら試行錯誤。。

地域でNO.1の大学受験塾を作りたい
⇒高校生専門塾シードタイムズの立ち上げ（こちらは開校3年で実現！）

振り返ると紆余曲折ありながら、今の心境として「どんな塾にしたいのか？」という点に限れば、もうすべて流れに任せていく「頼まれごと」を淡々と受け入れていく塾というところに落ち着いた！

もちろん、物理的に無理なケース（偏差値39の子を4か月で関西学院大合格とか💦）は正直にお答えしながらも、目指す塾はこうだ⚡みたいな塾ではなく、地域の子供たちを健やかに教育していくことのみに専念していきたい。

そして、そんな誠心館と波長が合う生徒のみ来てもらえらいいんだと思えるようになりました＾＾

58歳（もうすぐ59歳💦）になり、今までもかなり自由にやってきましたが、これからも原点回帰で塾のブランド構築をするなんて難しいこと考えずに日々の業務に邁進いたします。

今日は珍しく、なんとなく独り言を書いてしまいました💦

今年の夏は知人のデザイナーさんの提案で開校13年目で初めて塾のチラシにイラストのキャラクターを使ってみた。

そして、完成後に講師や生徒たちの感想を聞くと

講師Ａ
「塾長、ぜんぜん塾っぽくないからダメですよー⚡」

講師Ｂ
「先生、塾らしくなくて目立つからいいんじゃないですか(#^^#)」

生徒Ａ（高1女子）
「かわいい。私、この子好きです(^^♪」

生徒Ｂ（高1女子）
「わっ、誠心館のチラシじゃないみたい。いいんじゃないですか(#^^#)」

賛否両論あるものの、女子中学生、女子高生たちにはおおむね好評のようだ。。。。

ただ、チラシのイメージがかわいいからといって、生徒がやってくる保証はまったくない。

所詮、チラシはプラスαで基本は既存の生徒の保護者様の紹介が一番であり、誠心館も入塾キッカケの4割以上が紹介。
次にホームページ、看板、たまたま、最後にチラシ。という感じ。

でも、せっかくチラシ作ったので多くの人に見てほしいし、このチラシでご縁ができたら嬉しい。

木村塾、馬渕の塾の王様みたいなチラシとは真逆のチラシ。

結果はいかに。

保護者様、よろしくお願い申し上げますm(__)m。

うーん。上がった子もいれば、今イチの子もいる。

全員が上がることはないので、普通といえば普通だけど、頑張ったのに上がっていない子はなんとなくかわいそうである💦

塾としては、一人ひとりの様子を見ながら、間違えたところや理解できていないところを教えているが、学校の先生はさらに難しい問題をテストで出してくるので、クリアできないことも多々ある・・・・

まるでイタチごっこの気分。

今日は日曜日。休日だけど生徒の成績を見ながら、今後の戦略を考える。

期末テストでいかに頑張ってもらうのか？

塾の仕事は「成績を上げること」「勉強を好きになってもらうこと」

今日、いろいろ考えたことは、来週に講師に伝えて、実行に移す。

少しでも成果につながるように。

講師の皆さん、落ち込んでいる子の成績アップに全力でサポートしていきましょう。

よろしくお願いしますm(__)m

（１）天王寺川中3年生が入塾してくれました！

大人しそうな感じでしたが、説明の時に私の眼をしっかり見てくれたので、たぶんいける⚡と思いました＾＾
元保護者様の紹介ですし、必ずや成績を伸ばして喜んでもらいたいと思いました。

（２）コンビニで元保護者様にお会いしました！
立ち話でしたが、進路相談をさせていただきました。専門学校にするのか？大学にするのか？　悩むところですが、進路に関しては生徒本人が決めてほしいですね！
何故なら、自分の未来は自分の思考が現実世界に投影しているといっても過言ではありません（心理学の世界）

（３）仁川学院中・高校の塾向け説明会に行ってきました。
毎年、県立伊丹高の生徒が併願で受ける高校でしたが、今まで1回も見学したことがなかったので、今回初めて行ってまいりました。校長先生の話に続いて、入試説明担当の先生のお話。手元データだけではわからないところの理解も深まり、訪問してよかったです。
毎年思うのですが、公立高に行き大学受験で苦しむことを考えたら、私立高で指定校推薦を狙うのも本当に有りだということを、さらに確信しました💦

保護者懇談でも提案してまいります。。。

なんだかんだでバタバタしておりますが、中間テストで今イチの子がいるので、そちらのサポートもせねば・・・

早いもので開校13年となりました！

この13年の間にはいろんなドラマがありました。

テストの点数が上がり喜んだり、志望校合格で万歳したりということもありますし、
言葉遣いが悪いと保護者様に叱られたり、先生のお陰で息子が立ち直りましたと褒められたり・・・・

一般的に保護者様は学校の成績を上げるために学習塾に入れるわけですが、なぜか誠心館では成績が伸びなくてもいいから預かってほしいというケースも多々あります。

その間に教科書が変わり、学習指導要領が変わり、少子化が顕著になり、社会情勢も変わりつつあります。

保護者様がどんな塾を求めているのか？　生徒にどのような指導すればいいのか？

誠心館はどんなことがやりたいのか？

今生のお役目は学習塾の塾長なので、ご縁で集まってきた生徒のために全力を尽くすのはもちろんのこと、自分のやりたい塾にこだわり続けたいと思います。

講師の皆さん、一緒に成長していきましょう！